Ein Student, der sich im ersten Jahr eines Bachelorstudiums einschreibt, weiß oft nicht, was die sechs Semester bedeuten, die er validieren wird, noch wie seine Credits von einer Partneruniversität im Ausland gelesen werden. Das LMD-System strukturiert jedoch den gesamten Verlauf seines Studiums, von der L1 bis zur Verteidigung der Dissertation.
Rechtlicher Rahmen des LMD: Was die Einrichtungen beachten müssen
Das LMD-System wird oft auf eine Unterteilung in drei Stufen reduziert. In der Praxis ist es zunächst ein rechtlicher Rahmen, der im Bildungsgesetz verankert ist. Laut dem am 18. April 2025 aktualisierten Dokument auf Legifrance „bescheinigen die akademischen Grade und Titel die verschiedenen Niveaus der Hochschulbildung, die für alle Ausbildungsbereiche gemeinsam sind“.
Konkrete bedeutet das, dass eine Einrichtung keinen Bachelor- oder Mastergrad ohne Akkreditierung verleihen kann. Die Bedingungen beziehen sich auf die Anbindung an die Forschung und die Qualitätskontrolle der Studiengänge. Eine private Schule, die einen „Master“ ohne ministerielle Genehmigung anbietet, verleiht einen Titel, jedoch keinen im Sinne des LMD anerkannten Grad.
Um alles über den LMD-Bachelor zu erfahren, muss man also den akademischen Grad (gesetzlich geschützt) vom einfachen kommerziellen Titel unterscheiden, den einige Ausbildungsinstitute angeben.
ECTS-Credits im Bachelor und Master: Wie sie konkret funktionieren
Das System basiert auf den ECTS-Credits (European Credits Transfer System). Jedes validierte Semester entspricht 30 ECTS-Credits, die von einem Land ins andere übertragbar sind. Ein vollständiger Bachelor umfasst also sechs Semester und 180 Credits. Ein Master fügt vier Semester hinzu, also 120 zusätzliche Credits.
Der Punkt, der vor Ort problematisch ist, ist die Kapitalisierung. Ein Student, der eine Lehrveranstaltung validiert, behält die zugehörigen Credits, auch wenn er die Einrichtung wechselt oder sein Studium unterbricht. Die Rückmeldungen zu diesem Punkt variieren je nach Universität, da einige pädagogische Kommissionen bei einer Umorientierung Ergänzungen verlangen, trotz der theoretischen Übertragbarkeit der Credits.
Europäische Mobilität und Anerkennung von Abschlüssen
Der Bologna-Prozess, der 1999 von den Ministerien für Hochschulbildung mehrerer Dutzend europäischer Länder unterzeichnet wurde, führte in Frankreich zum LMD. Ziel war es, die Abschlüsse lesbar und vergleichbar von Land zu Land zu machen.
In der Praxis kann ein französischer Student im Master ein Semester an einer Partneruniversität absolvieren und seine Credits bei der Rückkehr validieren lassen. Die ECTS-Credits dienen als gemeinsame Währung zwischen europäischen Einrichtungen. Ohne diesen Mechanismus müsste jede Universität die im Ausland absolvierten Lehrveranstaltungen von Fall zu Fall bewerten.
Bachelor, Master, Doktorat: Dauer, Grad und tatsächliche Berufsaussichten
Das LMD organisiert die Hochschulbildung in drei Zyklen, deren Dauer und Ziele sich deutlich unterscheiden.
- Der Bachelor (bac+3) wird in drei Jahren nach dem Abitur erworben. Er eröffnet den Zugang zum Arbeitsmarkt oder zur Bewerbung für einen Master. Die berufsqualifizierenden Bachelorstudiengänge zielen insbesondere auf eine direkte Integration ab.
- Der Master (bac+5) dauert zwei Jahre nach dem Bachelor. Er kombiniert vertiefte Fachkenntnisse und eine Einführung in die Forschung oder Professionalisierung. Die Zulassung zum Master ist seit der Reform der Auswahl im M1 selektiv.
- Das Doktorat (bac+8) erstreckt sich in der Regel über drei Jahre nach dem Master. Es basiert auf der Erstellung und Verteidigung einer Forschungsarbeit, die innerhalb einer Graduiertenschule betreut wird.
Das Doktorat bleibt der höchste akademische Grad, der in Frankreich verliehen wird. Es betrifft hauptsächlich Studenten, die sich der Forschung oder der Hochschulbildung widmen, auch wenn Doktoranden auch im privaten Sektor (F&E, Beratung, Daten) tätig sind.
Akademischer Grad oder Schultitel: Eine häufige Verwirrung
Vor Ort ist die häufigste Verwirrung der Unterschied zwischen einem Abschluss, der einen Grad verleiht, und einem Abschluss einer Einrichtung. Ein Master, der von einer akkreditierten Universität verliehen wird, verleiht den Grad eines Masters. Ein „spezialisierter Master“, der von einer großen Schule verliehen wird, ist ein Label der Konferenz der großen Schulen, jedoch kein Grad im Sinne des Bildungsgesetzes.
Diese Unterscheidung hat direkte Konsequenzen. Für die Fortsetzung im Doktorat <strongöffnet nur ein Abschluss, der den Grad eines Masters verleiht, einen rechtlichen Zugang zur Einschreibung in eine Graduiertenschule. Ein Inhaber eines spezialisierten Masters muss einen Validierungsausschuss durchlaufen.
Überprüfung der Akkreditierung vor der Einschreibung
Vor der Wahl eines Studiengangs kann man das nationale Verzeichnis der beruflichen Qualifikationen (RNCP) oder die Website des Ministeriums für Hochschulbildung konsultieren. Ein Abschluss, der „vom Staat anerkannt“ und einen Grad verleiht, garantiert die Anerkennung im Rahmen des LMD. Ein Abschluss, der einfach „im RNCP eingetragen“ ist, bescheinigt ein Kompetenzniveau, verleiht jedoch nicht unbedingt den entsprechenden Grad.
Der Unterschied zeigt sich auch international. Ein Arbeitgeber oder eine ausländische Universität erkennt einen französischen Mastergrad über das ECTS-System an. Ein Schultitel ohne Grad muss von Fall zu Fall bewertet werden, was die Mobilität erschwert.
Das LMD-System beschränkt sich nicht auf eine Ansammlung von drei Abschlüssen. Es ist ein rechtlicher Rahmen, ein Mechanismus für übertragbare Credits und ein gemeinsames Leseschema auf europäischer Ebene. Zu überprüfen, dass die eigene Ausbildung tatsächlich einen Grad verleiht und nicht nur einen Titel, bleibt der erste Reflex, den man vor jeder Einschreibung haben sollte.
